Pós-doutorado em Educação na UNIB (2022), Doutorado em Psicologia Educacional na UNIFIEO (2021), Doutorando em Teologia na JILIU (2024), Mestrado em Psicologia Educacional na UNIFIEO (2010).
Especialização em: Literatura Contemporânea na UNIFIEO (1999), Magistério do Ensino Superior na PUC (2004), Psicopedagogia Clínica UNIFIEO (2008), Gestão da Psico-Sócio-Patologia UNIKP (2013), Teologia e Nova Física UNIKP (2016), Gestão de Pessoas na UNIKP (2018), Coordenação Pedagógica na FCE (2021), Juiz de Paz Eclesiástico no MUPV (2022), Capelania Internacional no MUPV (2022).
Graduação em Letras na UNIFIEO (1998), Graduação em Pedagogia no CESPI (2012), Graduação em Teologia na FATRI (2022).
Exerceu a função de Professor Pesquisador no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado em Educação) na Universidade Ibirapuera (UNIB). Foi Membro do Comitê de Ética em Pesquisa (COEPE) da UNIB.
Desde 2019, é Professor Voluntário da FATRI KP, e desde 2021 é Professor Voluntário no Curso de Pedagogia da FATRI NSTP.
Professor Titular no Curso de Bacharel em Teologia do Instituto Educacional Teológico Ebenezer do IETEB (2023), Professor no Doutorado em Teologia da JILIU (2024).
Avaliador da InCID Revista de Ciência da Informação e Documentação (2024). Tem experiência na área de Educação de Jovens e Adultos (desde 2000) na Fundação Bradesco.
Atende como Psicanalista e Coordena o Espaço Terapêutico Vida Integral (desde 2015). Realiza Palestras de Psicanálise Integral (desde 2003). Ministra Oficinas de Biblioterapia (desde 2015).
Seus principais interesses estão voltados para o estudo da relação que há entre a Leitura de Literatura, as Emoções e o Desenvolvimento Humano.
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